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为助力毕业班学业困难学生高效备战期末考，及时掌握重修科目复习进度，成人网站 于2026年1月16日上午，在嘉锡楼313召开毕业班班主任座谈会暨期末考动员会。党委副书记沈庆斌、副院长林枞、毕业班全班主任及学业困难学生代表参会，会议由毕业班辅导员张庭士老师主持。会议聚焦学业规划、资源整合与心理调适，为毕业班学生提供全方位支持。

一、精准摸排困难，分层施策帮扶

毕业班班主任首先汇报了各班学业困难学生的整体情况。通过前期摸排，班主任们梳理出重修科目较多、时间管理能力不足、个人不良习惯影响复习等三类典型问题，并针对性地提出帮扶计划。班主任们强调，将定期跟踪学生复习进度，动态调整帮扶策略，确保“一人一策”落地见效。

二、直面学业挑战，寻求支持路径

学业困难学生代表依次发言，介绍个人已修科目情况、已考试科目成绩及当前复习状态。部分学生表示，重修科目与当前课程时间冲突严重，导致复习时间碎片化；也有学生反映实验课补考内容与理论课差异较大，复习方向模糊等问题。针对学生提出的困惑，与会老师们现场回应：对时间冲突问题，建议学生利用教务系统查询课程调整通知，优先保障重修科目复习时间；对实验课复习困难，推荐联系实验指导教师获取历年考题库，重点掌握操作流程与数据分析方法。

三、强化平时成绩，优化复习策略

副院长林枞结合学生发言，从教学管理角度提出三点要求。1、重视平时成绩：即使重修科目，也需与课任老师保持密切沟通，及时完成作业、实验报告等平时任务，避免因平时分缺失影响最终成绩；2、科学安排复习：专业课与公共课需错峰复习，优先攻克难度大、学分高的科目，对课程冲突情况主动与课任老师协商调整；3、抓紧补交作业：对未完成的平时作业，需按时提交至课任老师处。

四、把握时间窗口，涵养尊师学风

党委副书记沈庆斌在总结中强调，当前复习时间紧迫，学生需以“分秒必争”的态度投入备考，将期末考视为毕业前锤炼意志、检验能力的宝贵机会。他鼓励学生珍惜寒假前的关键窗口期，通过制定切实可行的复习计划，在攻克重修科目的过程中培养自我管理能力，为未来职业发展奠定坚实基础。同时，学生应主动与课任老师沟通，在解决复习难题的过程中深化师生情谊，传承尊师重道的校园文化。学院将全力优化资源供给，以务实举措支持学生成长，让每位同学在备考中收获知识提升与品格锤炼的双重价值，为毕业季交出无愧于心的答卷。